南通知名社会交往障碍培训中心

nanping
2023-11-04 浏览327次
导语概要康语儿童康复中心拥有丰富的教学资源,所有老师分别来自幼儿教育,心理学,音乐教育,特殊教育,xx教育和体育教育等专业,所有老师坚持贯彻康语宗旨,用“爱心,耐心,恒心,信心”为工作准则,为孩子们提供人性化,富有成效的帮助。

 

言语迟缓的一些训练方法
 
家庭环境调整
 
大多数语言障碍者在学习语言时表现出幼儿的许多特点,所以家长要考虑适应他们的训练方法,调整相应的语言环境。主要方法有:
 
1改善家庭内外的人际关系,营造和谐、温馨、健康的家庭生活环境;
 
2培养健康的人格、良好的兴趣和沟通态度;
 
3.改进教育方法;
 
4 .有助于改善交往态度、社会关系和行为习惯。

 

 

你是否还在为孩子一下问题愁眉不展?
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    语言落后
    说话不利索
    表达逻辑混乱
    发育迟缓
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    社交沟通能力差
    情绪不能自控
    害怕融入集体
    学习能力差

     

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    精细动作差
    运动能力缺乏
    缺乏生活自理能力
    感统失调障碍

     

孩子碰到以上情况不及时发现干预会怎么样呢?

1、孩子可能会在精神受到伤害,产生自卑心理
2、学习上容易关键技能缺失,上学困难重重
3、容易影响孩子生活自理,成年后难独立
4、一定程度上语言表达有问题,影响正常社交
5、常常会伴有自伤行为,身体受到伤害

语言康复培训 课程更-

康语让千万儿童快乐的走进校园

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    语言康复训练课程
    适合学员:2-6岁
    班级类型:小班,一对一
    课程简介:训练涉及听觉、口语、阅读和书写能力、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常。
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    感统训练课程
    适合学员:2-6岁
    班级类型:小班,一对一
    课程简介:提升孩子神经发展、感觉统合、日常生活、精细动作、书写、听觉、视觉学习能力。                     。。
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    认知逻辑与表达课程
    适合学员:2-6岁
    班级类型:小班,一对一
    课程简介:通过互动投影仪的形式进行授课,对孩子启智认知、理解力、表达能力进行训练。                     。。
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    社交沟通课
    适合学员:2-6岁
    班级类型:小班,一对一
    课程简介:综合提升语言回应、与人沟通、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技能、功能性日常活动。

 

如何给孩子创造家庭语言环境?
 
父母要重视孩子的教养方式
 
不同的教养方式对孩子的影响也是不一样的。教养方式主要有四种类型:操控型、溺爱型、忽视型、正面管教型。有的妈妈对孩子长期进行保姆式的养育。这种保姆式的养育,便是溺爱型的教养方式。妈妈包办了孩子的全部。孩子甚至不需要说一句话,就能猜到他们想要什么,长此以往,孩子就不想说话了。而正面管教型是既不娇纵孩子又不惩罚孩子的教育办法,能培养出孩子的责任感和独立性,想为孩子提供语言环境,就要尽量让孩子自己说出来。

 

康语师资团队

康语儿童康复中心

  • 杨梦丽

    康语联合创始人,儿童倍数成长课程创始人。康语感觉统合-指导师

  • 王芳
    康语首席康复架构师,获取婴幼儿早期教育指导考评员等相关证书
  • 周艳娟
    康语资深老师,获取孤独症从业资格证、VB-MAPP评估进阶、国家-育婴师、-注册奥尔夫音乐指导师等
  • 陈慧群
    康语资深教师,获取ABA孤独症康复专业技能证书、婴幼儿早期教育指导、心理咨询师三级等相关证书
机构简介

福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有80家,覆盖全国40个城市,其中包含珠海、佛山、中山、昆明、武汉、上饶、赣州、温州、南通、无锡、合肥、阜阳、石家庄、厦门、福州、福清、宁德、泉州、晋江、石狮、南安、惠安、莆田、漳州、绵阳、涪陵等城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。



我们的优势有哪些?

100家 训练中心

 

50+ 覆盖城市

 

3700+ 专业师资

 

75000户 服务家庭

 

9181名 孩子康复入园



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