文化课教师点拨重点难点,培养好习惯
学科管理师定制辅导方案、监督教学进度
陪读班主任全程学习预习、实时答疑解惑
教育咨询师针对考生学情、科学评测
教研团队把握趋势动向,保障教学质量
心理疏导师调节学生心态、激发学生斗志
班型:1对1 精品小班课
独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;
专职班主任24小时和学生同吃同住,全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。
班型:1对1 精品小班课
通过PPTS系统,从多个维度测评分析艺考生文化课各科目学情,剖析文化课薄弱点以及优劣势。
通过PPTS系统,从多个维度测评分析艺考生文化课学情,剖析文化课薄弱点及优劣势
针对艺考生学情以及自身意愿,匹配适合孩子的优质师资授课。拥有丰富艺考生教学辅导经验,懂得艺考生心理,对于艺考动向把握清晰
结合学生各科模考表现、目标历年文化课报录比数据、学生自身优势及感兴趣科目,帮助学生科学选科,抢占先机
根据测评结果、学生个性特点、实际学习情况,定制专属提升方案,帮助学生查缺补漏
学大艺考文化课使用教材,均为其教研团队精心编撰,结合多年艺考文化课教学经验和艺考生学习特点,是极为适合艺考生的经典教材
高考成绩公布后,结合学生专业课和文化课成绩、报考意愿、艺考录-取数据等方面因素,指导学生科学填报志愿
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"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国较大规模的个性化教育连锁机构。"人之蕴蓄,由学而大","学大教育"秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
学大的愿景是引领教育行业的创新和发展,推动中国教育的进步,成为改变世界的重要力量!
如何在文化课上学习和调整艺术学.生的态度——自信是成功的基石。艺术考生必须通 过专业课程和文化课程的两次考试。在高中三年级的上半年,他们主要关注专业课程。他们在外面接受专业课程的长期培训。他们在专业课程考试后开始学习文化课程。因此,文化课程的复习时间短,内容多,基础差,难度大。许多考生没有很好地调整自己的心态,他们会对文化课程失去信心。对于艺术类学.生来说,学习文化课程必须有坚定的信心、耐心和关怀。励志高考-心理**制定了艺术考生心理激励计划,充分调动了考生的积极性和战斗精神,使考生保持了一种充满学习情绪和决心的心理状态。